ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΨΥΠΕΑ ΣΤΟ ΕΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 29 Απριλίου 2026, μέσω της πλατφόρμας Webex, επιμορφωτική δράση με θέμα: «Εργαλείο Διεπιστημονικής ομάδας για την Αξιολόγηση του επιπέδου Λειτουργικότητας παιδιών στο Φάσμα του Αυτισμού (ΕΔΑΛΦΑ)».
Η δράση υλοποιήθηκε κατόπιν πρόσκλησης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης και της Συμβούλου Εκπαίδευσης ΠΕ 29 κλάδου Εργοθεραπευτών κας Αθηνάς Γκιουζένη, γεγονός που επιβεβαιώνει τη δυναμική διείσδυση του αξιολογητικού εργαλείου ΕΔΑΛΦΑ στον χώρο της εκπαίδευσης, καθώς και την αυξανόμενη αναγνώρισή του ως ένα σύγχρονο, αξιόπιστο και ιδιαίτερα χρήσιμο εργαλείο για την κλινική και εκπαιδευτική πράξη.
Στην επιμόρφωση συμμετείχαν 220 επαγγελματίες Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.), κυρίως εργοθεραπευτές (κλάδου ΠΕ29), που υπηρετούν σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και στα ΚΕΔΑΣΥ. Η μαζική και ενεργός συμμετοχή, καθώς και το έντονο ενδιαφέρον που εκδηλώθηκε από τους συμμετέχοντες, ανέδειξαν τη σαφή ανάγκη των δομών εκπαίδευσης για πρακτικά, επιστημονικά τεκμηριωμένα εργαλεία που υποστηρίζουν ουσιαστικά την αξιολόγηση και τον σχεδιασμό παρεμβάσεων για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, ο κ. Γεράσιμος Τουλιάτος, Διοικητικός Υπεύθυνος MSc της ΕΨΥΠΕΑ, παρουσίασε τη λειτουργία και το έργο του Κέντρου Ημέρας, αναδεικνύοντας τη σημασία της διεπιστημονικής προσέγγισης και της πρώιμης παρέμβασης. Στη συνέχεια, η κα Αναστασία Γεωργίου Κοινωνιολόγος, Ειδική Παιδαγωγός Med, παρουσίασε αναλυτικά το ΕΔΑΛΦΑ, εστιάζοντας στη δομή, τη φιλοσοφία και τις πρακτικές εφαρμογές του, αναδεικνύοντας τον ρόλο του ως ένα καινοτόμο εργαλείο που γεφυρώνει την αξιολόγηση με την θεραπευτική παρέμβαση.
Ο γόνιμος διάλογος που αναπτύχθηκε και τα ερωτήματα των συμμετεχόντων ανέδειξαν τη διάθεση των εκπαιδευτικών δομών να ενσωματώσουν σύγχρονες μεθοδολογίες και εργαλεία στην καθημερινή τους πρακτική, ενισχύοντας την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών προς τα παιδιά και τις οικογένειές τους.
Η συγκεκριμένη δράση αποτελεί ένα ακόμη σημαντικό βήμα για την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των δομών εκπαίδευσης και των υπηρεσιών ψυχικής υγείας, ενώ παράλληλα αναδεικνύει τον καθοριστικό ρόλο της ΕΨΥΠΕΑ στην ανάπτυξη και διάχυση επιστημονικών εργαλείων, όπως το ΕΔΑΛΦΑ, που συμβάλλουν ουσιαστικά στην υποστήριξη των παιδιών στο φάσμα του αυτισμού και των οικογενειών τους.
